Skip to main content

Hva er menneskelig utvikling?

Menneskelig utvikling refererer til den generelle veksten og endringene som skjer over en persons levetid, fra unnfangelse til død.Utviklingspsykologer studerer de fysiske, mentale eller kognitive og sosiale endringer som skjer, samt hvorfor eller hvorfor ikke og hvordan disse endringene finner sted.Studien av menneskelig utvikling og utviklingsteorier gir en måte for psykologer å undersøke samfunnsmessige og kulturelle normer og avvik gjennom hvert utviklingsstadium.

Utviklingsstadier brytes ned i kategorier basert på alder og utviklingsnivå.Levelsesfasen av menneskelig utvikling er fødselsutvikling og fødsel, spedbarn og småbarn, lekårene, skoleårene, ungdomstiden, tidlig voksen alder, midt i voksen alder og sent voksen alder.Gjennom hvert utviklingsstadium opplever folk fysiske, kognitive og sosiale endringer.Mange mennesker går gjennom hvert trinn innenfor det som anses som den normale tidsrammen, selv om noen mennesker har vanskeligere for å flytte til neste trinn eller sitte fast på et visst utviklingsnivå på ett eller flere områder.

Utviklingspsykopatologi undersøker normal menneskelig utvikling, basert påKulturelle normer og teorier, i forhold til utviklings- og psykologiske lidelser.Forstyrrelser oppstår når det er et betydelig avvik fra den generelle utviklingsteorien eller utviklingsstadiet.Blant utviklingsteoriene brukes kognitiv utvikling dominerende av psykologer.Den kognitive teorien om menneskelig utvikling fokuserer på tankemønstre som påvirker en persons tro, atferd og holdninger på hvert utviklingsnivå.

De fleste utviklingspsykologer inkluderer forskjellige aspekter ved psykoanalytisk teori, atferd, sosiokulturell teori og epigenetisk teori i deres tilnærming til den forskjelligeStadier av menneskelig utvikling.Den psykoanalytiske utviklingsteorien hevder at ubevisste indre tanker og trang påvirker all tenkning og atferd gjennom hvert trinn.Behaviorism, også kjent som læringsteori, fokuserer på hvordan folk lærer og endrer spesifikk atferd.Sosiokulturell teori antyder at all menneskelig utvikling er resultatet av interaksjoner mellom personen og samfunnet.I denne teorien spiller samfunn og kultur en stor rolle i utviklingen på hvert trinn.

Epigenetisk teori om menneskelig utvikling fokuserer på en persons genetikk og hvordan miljømessige påvirkninger endrer en persons gener under utvikling.Gjennom tid har menneskelig utvikling kommet til å inkludere et aspekt av hver teori, og kombinere ubevisste trang, atferd, kognitive evner, kulturelle eller miljømessige påvirkninger og genetikk.Uansett den valgte teorien om utvikling, er utviklingspsykologer enige om at en kombinasjon av både natur eller genetikk, pleie, eller miljømessige påvirkninger, spiller en nøkkelrolle i menneskelig utvikling gjennom hvert trinn.Alle disse faktorene bestemmer hvordan en person utvikler seg fysisk, mentalt og sosialt gjennom hvert utviklingsstadium.