Hva er SACS -akkreditering?

SACS Akkreditering er godkjenning av en institusjon av høyere utdanning av Southern Association of Colleges and Schools (SACS).SACS er en kommisjon for høyere utdanning i de sørlige delstatene i USA og i Latin -Amerika.Akkreditering av SACS viser at institusjonen har til hensikt å tilby høyere utdanning og har ressurser til å oppnå og fortsette dette målet.

Å bli godkjent for SACS -akkreditering er frivillig, men viser at institusjonen har oppfylt utdanningsstandardene som er satt av kommisjonen på høyskoler.SACS -akkrediteringsstatus er opptjent og kan fornyes.Prosessen med SACS -akkreditering er basert på en fagfellevurderingsprosess.Institusjonen som søker akkreditering blir analysert og evaluert basert på overholdelse av akkrediteringsstandarder.

Når du gjennomgår en institusjon, er det første styret for jevnaldrende gjennomgangen til institusjonens integritet og dens forpliktelse til forbedring.Dette krever at institusjonen handler åpent og ærlig med kommisjonen.Å gi unøyaktig informasjon, holde tilbake informasjon eller ikke gi informasjon i rettidig sak kan sees på som mangel på dedikasjon til integritet.Dette kan føre til tap av medlemskap og akkreditering.

SACS akkrediterte skoler bør være dedikert til å forbedre programmene sine for å forbedre læringsmiljøene de gir.Det er nøkkelen for hver institusjon som får SACS -akkreditering for å oppfylle de samme målene om konstant forbedring.Kravene oppfyller ikke.Kjernekrav inkluderer godkjenning fra myndighetsorganet til å innvilge grader, eksistens av et styrets styre og en administrerende direktør og et institusjonelt oppdrag.Andre krav inkluderer programinformasjon, fakultet, læringsressurser, en forbedringsplan og bevis på drift med studenter som er registrert i studier., og programmene og ressursene som er tilgjengelige gjennom institusjonen.Disse standardene antas å være god praksis i utdanning.Hver skal vise suksessnivået som forventes fra alle institusjoner som har SACS -akkreditering.

U.S. Sekretær for utdanning aksepterer akkreditering av Commission on Colleges så lenge de følger programmene som er godkjent under tittel IV i endringene fra 1998.Føderale krav under disse retningslinjene kan omfatte statlig lisensiering, en fast pensum, angitt programlengde og prosesser for å adressere studentklager.Studentene skal ha tilgang til retningslinjer for gradering og refusjon, samt akademiske kalendere.