Hva er en pedagogisk evaluering?

Pedagogisk evaluering er prosessen der lærere, skoler og studenter blir evaluert for å indikere effektiviteten av utdanning og i hvilken grad elevene integrerer og forstår informasjon.Som en enkelt fangst hele begrep, kan det referere til omtrent alle typer evalueringer, som kan utføres på et hvilket som helst nivå i utdanningsprosessen.I virkeligheten refererer det ofte til enten prosessen med å evaluere utdanning som gitt av lærere og skoler eller evaluere den pågående utdannelsen av studenter gjennom testing og lignende metoder.Pedagogisk evaluering er typisk definert basert på konteksten den brukes i og kan referere til forskjellige ting i disse sammenhenger.

For lærere handler pedagogisk evaluering vanligvis om å overvåke metodene som brukes av lærere og suksesshastigheten som de eri stand til å hjelpe studentene i læring.Denne typen evalueringer utføres vanligvis både på et stort nivå for en hel skole og på et spesifikt nivå for individuelle lærere., inkluderer vanligvis en form for testing.Denne testingen kan ha en rekke forskjellige former, og selv om standardisert testing har økt i popularitet i det siste i visse regioner, for eksempel USA (USA), er det mange andre typer testing også.Noen former for testing, for eksempel flervalg og ekte/falsk testing, er ofte ganske enkle å karakter, men kan være mindre effektive enn andre typer for å bestemme faktisk kunnskap.

Flervalgstester blir ofte derisivt referert til som "flere gjetninger"Ettersom de gir en rekke mulige svar på et problem eller spørsmål, og studenten må velge riktig.Selv om dette kan måle forståelsen, gir det også elevene en mulighet til å gjette blindt på riktig svar uten reell læring.Denne typen pedagogisk evaluering brukes ofte med standardisert testing for å gjøre svarene lettere å evaluere, men kan være en dårlig form for testing.

Mer meningsfull pedagogisk evaluering er ofte å foretrekke, og krever vanligvis mer langvarig graderingstid, men gir også merNøyaktige målinger av kunnskap.Essay -tester, korte svarproblemer og lignende typer testing krever vanligvis mer innsats fra en student og kan mer effektivt tillate en student å demonstrere forståelse og mestring av et emne.Ved å evaluere kunnskapen fra elevene på riktig måte, blir det ofte lettere å bedre evaluere hvordan lærere presterer i sin rolle som lærere og tilretteleggere.