Hva gjør en lærelærerlærer?

En lærer lærer instruerer elevene sine fra et eksternt sted.I stedet for å møte dem i et tradisjonelt klasseromsmiljø, kommuniserer han med dem på nettet via datamaskin eller noen ganger på telefon.Han kan være så nær som et annet klasserom på skolen eller på et sted hundrevis eller tusenvis av miles fra elevene.

Fagene han underviser er varierte og tilbys på forskjellige utdanningsnivåer, omtrent som læreplanene som tilbys i murstein og mørtelskoler.En lærelærende lærer underviser normalt på alle nivåer og på fagskolefag gjennom mastergradens college -kurs.Denne innovasjonen innen utdanning gjør det mulig for de i landlige eller tynt befolkede områder å motta instruksjon som tidligere bare er tilgjengelige av fysisk å delta på høyskoler og universiteter.På grunnskole-, ungdomsskole- og videregående nivåer kan elever som ikke kan gå på skole på grunn av fysiske eller geografiske begrensninger eller sykdom, få den samme utdannelsen som sine jevnaldrende gjennom fjernundervisningsprogrammer.

Metodene som brukes av en lærelærer er varierte.Han leverer ofte forelesningene eller klasseromsinstruksjonen over datamaskinen, men inkluderer også vanligvis video-, tale- og trykkerieapplikasjoner i presentasjonene.Synkron refererer ofte til sanntidsscenariet som tidligere er referert til.Avhengig av nivået av raffinement av tilgjengelige datamaskiner og elektroniske overføringslinjer, kan eleven og læreren kommunisere med videokonferanser, som er sammenlignbar med å snakke ansikt til ansikt.En annen populær synkron kommunikasjonsmetode er live toveis samtale over datamaskinen enten gjennom webkonferanseprogramvare eller direktemeldingsprogrammer.Selv om det er mye mindre avansert, anses utveksling av informasjon over telefon også som synkron.

Asynkron instruksjon anses normalt som mye mindre effektiv.Fjernundervisningslæreren som bruker denne metoden gir vanligvis informasjon til elevene på datamaskinen i video- eller lydform.Når det har blitt gjennomgått av elevene, svarer de i en foreskrevet tidsramme, normalt via e -post.

Flertallet av fjernundervisningslærere må ha samme utdanningsbakgrunn og arbeidserfaring som kreves av tradisjonelle lærere.De fleste i dette yrket var tradisjonelle lærere før overgang til fjernundervisningsposisjoner.Uavhengige lærere av kunst, håndverk eller andre ikke-tradisjonelle utdanningsfag er kanskje ikke bundet av konvensjonelle krav til utdanning og arbeidserfaring.Ekspertise innen drift av lyd- og videodatamaskiner er et vanlig krav for en fjernundervisningslærer.